一、学校简介：

东昌区育智辅读学校. 位于建设大街3463号。 1992年建校，建校20年间历任7位校长，教师从7人增至14人。学校没有独立校舍，1992年至2001年与沿江小学合用一个校园；2001年至今又与建设小学合用一个校园，学校现有校舍面积453.19平方米。现有藏书量420册，仪器设备15件，现代化教育技术装备良好。学校在岗教职工14人，班子成员3人，其中校长兼书记1名，副校长1名，后勤主任1名；小学超高级教师1名，高级教师10名，一级教师2名；毕业于特殊教育师范院校的教师3人。有三个教学班，21名智障学生。学校共送走四个毕业班，28名毕业生，绝大多数智障学生通过学校的培养和训练，掌握了一定的文化知识和生活技能，走向社会成为了自食其力的劳动者。近两届有6名学生已就业。  

学校曾被评为通化市“三、八”红旗集体、巾帼文明岗；被东昌区政府命名为“扶残助残”先进单位；获2006-2010年全国特奥工作先进单位。 青年骨干教师张妍，参加吉林省培智学校青年教师基本功大赛获得“一等奖”； 青年教师贾云的班队会《十分》获省“特殊教育学校班主任基本功”竞赛三等奖；有5名教师在“迎奥运吉林省特殊学校教师学生书画展《福娃》获二等奖。校级领导干部分别在“吉林教育”等省级正式刊物上发表论文3篇。  在全校师生的共同努力下，学校教育教学工作取得了可喜成绩，有6名学生在全国残奥会上获银、铜牌；学校参演的器乐类节目《我相信》在第六届全国特教学校学生艺术汇演中荣获表演优秀奖。       多年来，学校以“一切为了残疾孩子孩子的生存与发展”为办学理念；以“为学生明天着想，替家长、社会分忧”为办学宗旨；以“为培养有知识、懂技能、会生存、自食其力的劳动者奠定基础，办学生喜爱、家长放心、社会满意的特殊教育学校”为办学目标。形成“ 以人为本，培养兴趣” 的办学特色，通过知识的学习和“技能”与 “特长”兴趣的培养， 使不同层次、不同类别的残疾学生都得到其应有的发展。  学校开设有：语文、数学、常识、体育、音乐、美术、劳动技术等课程。制订了“文明、守信、自强、奋进”的校风；“自强不息，残而有为”的校训和“敬业、爱生、探索、共进”的教风以及“乐学、进取、文明、守纪”的学风。