通化市东昌区2017年全面改善贫困地区

义务教育薄弱校基本办学条件实施方案

按照省教育厅、省发改委、省财政厅《关于制定全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件实施方案》的通知（吉教联字[2014]33号文件要求，结合我区实际情况，特制定2017年“全面改薄”实施方案。

一、基本情况及现状分析

东昌区共有各级各类学校24所（其中：区直小学13所、乡镇中心校3所、村小5所、教师进修学校1所、特殊教育学校1所、小学生综合实践基地校1所），在校学生12344人，在岗教师917人。

全区农村学校校舍总面积21038平方米，农村学校在校生857人，农村教职工155人，其中专任教师134人。

二、规划目标

全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件是今后一个时期的战略性任务，要实现区域内义务教育均衡发展，关键是优化教育资源配置，加快薄弱学校改造，逐步使所有学校达到规定的办学标准。2017年规划完成１所学校的操场硬化、7所学校科学及体音美学科器材的配备。

三、工作任务

以《吉林省义务教育学校办学标准（试行）》和《吉林省义务教育学校教育技术装备标准（试行）》为依据，2017年规划投入资金134.4万元，其中：中央补助资金75万元，省级补助资金30万元，区级资金29.4万元。具体项目如下：

1.环通乡石棚子小学校科学及体音美学科器材配备9.5万元。

2.环通乡长流小学校科学及体音美学科器材配备10万元。

3.江东乡治安小学校科学及体音美学科器材配备11.95万元。

4.江东乡中心小学校科学及体音美学科器材配备14.45万元。

5.金厂镇夹皮小学校科学及体音美学科器材配备10.51万元。

6.金厂镇上龙头小学校科学及体音美学科器材配备和操场硬化共计66.99万元。

7.金厂镇中心小学校科学及体音美学科器材设备11万元。

四、保障措施

（一）加强组织领导。“东昌区全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件”领导小组，负责项目学校的建设和管理，具体承担项目建设、资金使用、工程质量监督、资产管理、校舍信息采集录入等工作。各相关部门各尽其责、通力协作，确保东昌区全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作顺利实施。

（二）加强资金落实与管理。薄弱学校改造资金实行“谁使用，谁负责”的责任追究机制，确保资金使用安全有效。财政局、教育局将加强对薄弱学校改造专项资金管理工作，实行分账核算，集中支付。加强项目学校财务管理，依法健全学校财务机构，加强内控制度建设，保证国有资产安全、规范、有效使用。

（三）加强项目工程质量管理。工程实施过程，加强项目建设各方面工作，确保工程质量符合国家要求，工程建设过程手续办理齐全，竣工验收合格，教育项目学校使用安全。

学校的建设改造和实验教学设备仪器的装备应符合国家相关的标准，保证施工质量和产品质量，严格按照东昌区政府采购办公室的规定进行招标采购和施工，经教育装备权威部门验收合格有效，方准许学校使用。

附件：通化市东昌区全面改善贫困地区义务教育薄弱校基本办学条件领导小组成员名单

 通化市东昌区教育局            通化市东昌区发展和改革局

                  通化市东昌区财政局

                   2017年2月24日

附件：

通化市东昌区全面改善贫困地区义务教育

 薄弱校基本办学条件领导小组成员名单                           

组  长：王丽华   东昌区人民政府副区长

副组长：嬴慧君   东昌区教育局局长

        赵洪光   东昌区发改局局长

        单炜国   东昌区财政局局长

        周红霞   东昌区教育局副局长

成  员: 全英秋   东昌区教育局计财科科长

        艾春丽   东昌区财政局行财科科长

        王英桐   东昌区发改局综合科科长

        李  岩   东昌区教育装备办副主任

        闫  哲   东昌区教育基建办副主任

        张福音   教育局计财科科员

领导小组下设办公室，办公室设在东昌区教育局计财科。