为进一步提高全区信息化教师对“三个课堂”平台设备的操作和使用能力，近日，东昌区教育技术装备服务中心特别邀请长春现代中庆科技公司的专业技术人员对区直各校的信息化教师进行了专业培训。 

　　培训中，两位专业技术人员分别围绕录播系统操作培训、全连接区域平台功能介绍、专递课堂教学模块介绍、学校特色课程资源发布共享、校本资源建设、区域资源建设、三个课堂应用推进等方面，尤其是智能研修平台的“AI人工智能+教师教育”提高应用进行了精彩的解读。基于AI的课堂教学行为分析和基于量规评分的教学能力分析。利用人脸识别、语音识别、肢体识别、OCR识别等多种人工智能技术对课堂中教师和学生的9种行为进行实时采集和切片打点、分析，自动生成课堂教学行为分析报告，支持课堂教学诊断量规，对视频课或微课的教学过程与教学质量做出整体评价，自动统计分析处理评价数据，生成教师教学能力矩阵或雷达图，直观展现“整体评价”结果，帮助执教者或教研团队聚焦问题，为精准教学反思、精准教学帮扶、精准教学指导提供数据支撑。新知识、新手段的探索使与会人员耳目一新。 

　　东昌区教育局高度重视信息技术与教育教学融合应用，始终把“三个课堂”在教育教学中满足学生个性化发展、高质量教育需求，促进教师专业发展，促进教育公平和均衡发展作为重点工作来抓，几年来不断加大投入为全区17所学校配备了精品录播教室15间，全区学校安装了常态录播系统实现全区互联互通，342间教室全部配备了智慧黑板和触控教学一体机，配备率达100%，实现了全区学校共享优质的课程教学资源。（审核：李岩  撰稿：李岩）