6月的一天，第三实验小学党支部收到一封来自家长的感谢信。在信中，家长说：“教我们数学的张明翠老师是一位50多岁的老教师，自从担任班级的数学教学以来，早来晚走，兢兢业业。原来我孩子的数学成绩是20分，我们在外面请家教补习了很长时间，也不见提高。张老师主动把孩子接到自己家里，供吃供住，不收一分钱。经过张老师的耐心辅导和关爱，孩子考出了78分，我们全家都非常感动。我与老师未曾谋面，但老师的大爱，我们将永远铭刻在心……”　　  

　　的确，张老师就是这样一位有口皆碑的好老师。　　  

　　张明翠老师自1978年参加工作以来，一直工作在教学第一线上。作为优秀共产党员的她，始终认为“做一名优秀教师不仅要把课讲好，更应该关爱自己的学生”——张老师是这样说的，也是这样做的——一做就是36年！　　  

　　一、讲明白每节课，让孩子们天天都有收获　　  

　　张老师认为，要想上好一节课，教师必须有过硬的知识基础，必须不断地学习完善，让新的知识、新的教育思想、新的教育技能，渗透在教育教学工作中，“只有这样，才能跟上教育发展的新步伐，成为一个受学生欢迎的教师”。张老师积极参与电教培训，掌握了现代教学技术，会制作比较实用的教学课件；课堂上，张老师根据需要，灵活地应用电教设备，提高了课堂效率；在教学上，她开动脑筋，钻研业务，精心备课，认真上课，虚心向其他教师学习……  　　  

　　小学生自我控制力比较差，张老师就努力设立学生感兴趣的话题，激起学生探究知识的热望；学生遇到困难，她就帮助克服，为学生树立信心，使之保持旺盛的求知欲望和持之以恒的积极性。久而久之，同学们都喜欢上张老师的课，甚至一想起她，心里就会高兴起来。　　  

　　二、从细微处着手，让孩子们健康快乐地成长　　  

　　张老师经常说：“我们当老师的要理解、宽容孩子们的小错误，正确指导他们如何做，还要让家长体会到我们对孩子的真心付出，家长才会放心，才会信任我们。”　　　　  

　　一天下午，张老师刚进教室，刘婧娴就站起来大声说：“老师，我的转笔刀丢了。”班长闫续接着说：“老师，是同学给传丢的。”原来，刘婧娴新买了一个小房子形的绿色大转笔刀，又漂亮又好用，同学们也很喜欢。刘婧娴很热心，把转笔刀带到班级，让大家一起用。可是现在，转笔刀不见了，大家找了好久都没有找到。张老师看着大家，微笑着说：“不会丢的，刘婧娴的转笔刀帮助了那么多同学，一定是传到谁那，忘记了。下课后，同学们会帮你找到的，我们先上课，好吗？”一下课，张老师马上说：“快看看自己的课桌，帮刘婧娴找找转笔刀。”很快，王浩同学就把转笔刀拿出来了。张老师举着转笔刀说：“刘婧娴，你的转笔刀在这。”张老师笑呵呵地看着王浩，什么也没说，心里却有一种成功感，因为她只用几句话就解决了问题，不仅表扬了刘婧娴乐于助人的好品质，还让王浩及时改正了错误。　　  

　　一天，肖光泰同学递给张老师一封信。原来，他爸爸在工地干活时，从楼上摔下来，残废了，只能躺在床上，妈妈离家出走了。现在，家里只有肖光泰的大伯照顾着，孩子很悲观，不想活了。放学后，张老师来到肖光泰家，送给他们200元钱，鼓励全家人坚强起来，激励孩子努力学习，改变命运。第二天，张老师号召全班同学伸出双手，为肖光泰奉献爱心，短短的一周内，同学们为肖光泰捐款、捐物约1000余元，让这个曾经厌世的孩子重新感受到了温暖，看到了希望。　　  

　　三、做妈妈型老师，让孩子们感受到爱　　  

　　张老师知道，教师的一言一行、衣着打扮，会直接影响着学生，因此，她特别信守“身教胜于言教”这句至理名言。　　  

　　上学期，张老师领四个数学不及格的学生回家里补习，每个清晨和傍晚，张老师都给孩子们做香喷喷的饭菜，吃饭时，她表扬孩子们在学校的良好表现，鼓励孩子们再接再厉；饭后，她认真地给孩子们补课，只要有一点点进步，都赞不绝口。家长们特别感谢，给张老师钱或物品，都被退回。家长们一起来到学校，给学校送来锦旗和感谢信。张老师真诚地说：“其实这不算什么，孩子们没学好，我也有责任……我喜欢孩子们，看着他们狼吞虎咽地吃饭、认认真真地学习，我真高兴。”在张老师的带动下，同学们更加努力学习了，学习成绩明显提升，在毕业考试时，全班同学都取得了前所未有的好成绩。　　  

　　张老师就是就是这样一位辛勤耕耘的园丁，默默奉献着自己的青春，朴实而无华，平凡中见伟大！