努力做一名称职的教育督导工作者

开学伊始，本人有幸再次参加了2014年8月下旬全省教育督导培训班历时4天的培训学习，在培训学习中我们聆听了省督导委员会领导的精彩报告，以及部分省、市督学业务指导讲座，使我受益匪浅。他们分别从教育督导的形势任务、法律法规、责任督学如何开展督导工作等方面进行了针对性指导。通过学习，使自己在思想认知、业务素质等方面都有了新的提升。我认为要想成为一名称职的教育督导工作者，不仅要具有良好的道德风范和尽职尽责的工作精神，更要具有较高的教育督导理论素养和专业技术水平，才能更好地胜任这项工作。下面自己将通过学习领悟及联系自己督导工作实际谈谈自己的工作体会。

一、爱岗敬业、踏实工作是做好教育督导工作的前提

自己担任督学已经5年之余了，但在工作中我却始终把自己看作是督导工作战线上的一名新兵，重点从以下三个方面做起：一要踏实做人。我认为做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。二要用心做事。一个人要想做好本职工作，必须树立起认真做事的良好习惯，不管做什么事，都要投入全部的热情去做。做事要认真、谨慎，沉稳，脚踏实地，尽量不出纰漏。三要以大局为重。必须把工作放在首位，把基层学校的满意当作标准，履职尽责，努力完成各项工作任务，这也是我的座右铭。

二、善于钻研、认真学习是提升督学专业化水平的保证

学习是提高个人素养的一个必由之路。作为一名教育督导工作者，一定要勤于学习、与时俱进，了解和掌握国家法律、法规及各级政府下发的文件精神，不断用教育理论来丰富自己的文化底蕴，提高业务水平。我们知道，教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识，它表现在精通与知新的方面。作为一名教育督学与教师工作一样，也要善于钻研、认真学习，理解职责范围内的有关法律、法规，明确自己的职责和工作范畴，不断探索督导工作中新的方式、方法，逐步培养自己具有独特的思想意识和创新意识。本次的培训中，省、市督导办的领导对新任督学业务方面的精彩辅导讲座给我留下了深刻印象，他们的讲座内容联系了自己一生的督导工作经历，用自己的业务精湛来向我们传教，省资深督学李斐章老师的讲座，通化市督导室主任张国民、白山市督导室主任高传江等领导的讲座给均我留下极深的印象，他们的讲座就验证了这一点：教师要给学生一杯水，自己要有一桶水。我想自己虽然不是新督学，可感到这次学习对我也收获颇深，暗下决心要利用一切可利用的学习时间继续积极开展国家的教育法律、法规、方针、政策、业务理论等方面的学习，把业务理论学习和掌握专业知识永远作为工作的立足点，不断用先进的教育理念和教育思想武装自己的头脑，不断提高个人的思想理论水平和专业素质，更加保证高质量、高效率地完成自己份内的工作任务。

三、和谐相处与真诚服务，是完成督导工作任务的立足点

作为一名专职督学，要与基层单位和学校建立民主、平等、和谐的工作关系，加强协调和沟通，分析来自各方面的信息，为顺利开展教育督导工作奠定良好的基础。一是要了解学校教育的目标和任务，更要明确教育的方针，掌握有关教育的法律、法规及纲领性文件。二是在工作的思路上，要体现原则性、先进性和科学性，要依据教育的法律、法规和纲领性文件去指导、检查学校的各项工作的实施与落实情况。三是在督导方法上要有灵活性、人文性、开拓性、实效性。在对基层学校的检查工作中发现的问题及时指出并提出明确的要求，同时要尊重和热爱基层学校的每一名同志，与其建立起一种民主、平等、和谐的关系，才能将工作完成得更好。

教育督导工作是一个综合性很强的工作，内容颇多，比较繁杂。《教育督导条例》下发以后，规范了督导工作的范畴，国家出台了《义务教育学校校长专业标准》、《义务教育学校管理标准》等，《中学教师专业标准（试行）》、《小学教师专业标准（试行）》、《幼儿园教师专业标准（试行）》征求意见已结束，制定了各种评估验收指标体系，教育工作和教育督导工作进入了标准化时代。因此，要求我们督导战线上的每位工作者，必须有较高的理论素养和精湛的业务水平，才能做好本职工作。要求每位督学都要摆正个人的位置，树立“一盘棋”的思想。既讲分工又讲协作，做到服从不盲从，补台不拆台，到位不越位，从团结中得到力量，从合作中找到方法，从集体中获取快乐，努力形成最大合力。

总之，培训学习是一个手段，它能促使我的思想开阔，理论得到升华，鞭策我继续学习奋进。我将不断学习，奋发工作，发扬“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的工作精神，在今后的工作中，更加深入学习，努力工作，创新工作思路和方法，不断提高自己的业务素质和工作水平，努力成为一名称职的教育督学。

东昌区人民政府教育督导室 张雨萍

2014年9月9日