东昌区乡（镇）政府教育工作督导评估指标体系
一级指标	二级指标	评估要素	评价（自查）纪实	得分
A1 依法规范乡镇政府教育工作职责 30	B1 政府责任 10	C1依法履行乡（镇）政府教育工作责任，把《义务教育法》的各项规定落实到实处，促进辖区内各类教育健康协调发展。2 C2确立教育在全面建设小康社会的重要地位，把优先发展教育列入经济和社会发展总体规划目标和年度工作计划，将促进学校发展所需的建设项目纳入乡（镇）发展规划和当前计划统筹安排。3 C3定期向乡（镇）人大主席团报告教育工作执行情况，自觉接受人大监督。2 C4乡（镇）政府自有资金按一定比例用于改善办学条件；积极发动和鼓励社会、企业、个人捐赠教育，多渠道捐赠助学，以拓展教育经费，改善辖区内学校办学条件。3
	B2 领导职责 10	C5本级政府将教育工作纳入党政工作重要议事日程，及时解决教育发展中的问题，为教育办实事、好事。3 C6每年召开两次以上教育工作专题会议，研究解决教育均衡发展的重大问题，有为教育办实事的项目，成效显著。3 C7建立乡、村两级主要领导挂钩联系学校制度，挂钩领导经常深入学校解决困难和问题。4
	B3 组织保障与制度建设 10	C8健全组织机构，提升领导责任意识。成立乡（镇）政府教育工作领导小组；建立乡（镇）政府组织入学制度及乡规民约；把控辍保学工作列为乡（镇）、村干部履职考核重要内容之一，并实施奖惩。3 C9建立健全工作制度，有效落实教育工作。3 C10采取有效措施，推进学前教育、义务教育、成人文化技术教育健康协调发展。4
A2 全面落实教育任务扎实开展 “三教” 工作 35	B4 学前教育 12	C11加强推进乡（镇）中心幼儿园建设进程，全面落实《东昌区学前教育三年行动计划》，满足社会对政府的期望。3 C12按要求建立幼儿学前教育资助制度，确保家庭困难的儿童、孤儿和残疾儿童接受优惠性的学前教育机会，确保幼儿入园率达到国家规定的时限（学前一年完成率95%、二年85%、三年80%）。4 C13按要求及标准加强校办园、民办园的指导和管理工作，努力完成“促进幼儿全面发展和为家长学习、工作提供便利条件”的双重任务，满足家长对乡（镇）政府的期望。2 C14加强幼儿园安全管理力度，健全制度，严防事故发生。3
	B5 义务教育 15	C15充分发挥乡村在实施义务教育中的作用，采取有效措施确保适龄儿童入学率为100%。4 C16依法支持学校做好控辍保学工作，加强制度建设和组织保障，确保小学辍学率为0。4 C17建立乡（镇）、村扶贫助学体系，保障外来务工人员子女、留守儿童、残疾儿童和家庭困难学生接受义务教育的权力和学前教育的机会。4 C18辖区内各种教育资源和活动场所无偿向学生开放，营造素质教育和课程改革的良好氛围。3
	B6 成人文化技术教育 8	C19加强乡（镇）、村成人文化技术学校建设，构建区、乡（镇）、村全覆盖教育培训网络。4 C20健全机构、建立制度、采取措施，有计划的完成上级下达的农村实用技术和劳动力转移培训任务（达到上级规定的课时数），满足农民继续教育工作的全面落实。效果显著。4
A3 解决教育发展中的热点难点问题 35	B7 整治校园周边环境 20	C21健全组织机构，采取有效措施，依法整治校园周边秩序，优化学校发展环境；营造有利于青少年健康成长的社会环境。9 C22依法维护学校治安、安全等工作，确保学校正常教育教学秩序。6 C23无重大事故隐患。5
A3 解决教育发展中的热点难点问题 35	B8 尊师重教 15	C24依法维护学校、教师、学生合法权益；积极营造良好尊师重教氛围，乡镇政府和村每年利用教师节等节日召开一次表彰会或座谈会。5 C25对学校反映的问题积极帮助解决。5 C26乡镇、村有效提供适量土地建立学校劳动实践场所，确保学校正常教育教学所用。5